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viernes, 9 de noviembre de 2012
lunes, 5 de noviembre de 2012
INTRODUCCIÓN:
Las redes
sociales son una forma de mantenernos conectados con nuestro alrededor de forma instantánea,
de seguir unidos a las personas que se encuentran lejos de
nosotros ( familiares , amistades, etc.); de
divulgar los hechos de forma muy rápida,
mantenernos informados, agruparnos con personas que tengan nuestros
mismos gustos o por una razón en común, enterarnos de lo que realiza el resto, publicar nuestras
actividades así como expresar con libre albedrio nuestros pensamientos,
opiniones e criticas de alguien o algo y entre otros.
El objetivo
de nuestro proyecto, es informar sobre
como funcionan las redes sociales, hoy en día y ver la manera en la que
funciona en la vida universitaria, como
influye y como nos sirve para nuestra formación profesional.
Señalaremos
las siguientes redes sociales, Facebook,
Twitter, YouTube y Google+ , utilizando ejemplos concretos de como nos sirve en
la vida universitaria , incluso en como hacer negocio y marketing, como
aprender clases mediante videos educativos, estar actualizados con las noticias
en la universidad, etc.
RESUMEN DEL CONTENIDO
Las redes
sociales son una gran herramienta en muchos aspectos en ella puedes seguir en
contacto con tus amigos y seres queridos, compartir tus fotos, videos, estado;
tus gustos, tu forma de pensar, conocer nuevas amistades e incluso recuperar
otras que se perdieron por distancia e incomunicación. Las redes sociales hacen
una comunicación efectiva y globalizada también se puede aprovechar para buscar
personas que tengan en común varias cosas de esta forma formar
grupos en los que puedan interactuar.
Diversas
paginas que con solo suscribirte ya estas enterado de lo que pasa a tu
alrededor o a nivel mundial incluso más rápido que una televisora, las forma de
comunicarse a través de video chat en la que pueden participar varias personas
es sorprendente es como estar reunidos físicamente así lo hace parecer la tecnología. Estas formas de innovación globalizan al planeta estamos en un época en
que no necesitamos esforzarnos mucho para conseguir información o incluso
aprender algo que costaría mucho dinero pues el todo lo tenemos al alcance no
nos esforzamos mucho y las redes sociales expanden esos conocimientos, toman en
cuenta indias innovadoras, surgen movimientos
por un bien común, se comparten diferentes formas de pensar. Las redes
sociales ahora son incluso usadas por altos ejecutivos que ven en ellas una forma
de saber como piensa la gente, qué es lo que quiere, si les parece bueno esto o
aquello. Un estudiante con todas estas herramientas a la mano debe ser
consiente de la gran ventaja tiene y debe aprender a usarla para su beneficio
personal, académico, y social. La universidad debe incentivar el uso de las
redes sociales como una herramienta importante en la formación del profesional.
ALGUNAS REDES SOCIALES DE LAS QUE HABLAREMOS:
Aspecto didáctico: Muchos
usuarios publican videos en los que detalladamente muestran como se hace o
desarrolla una determinada actividad de
tal forma que se puede aprender de todo gratuitamente a esto se le llama[1] TUTOTIALES. Me atrevería a decir que
algunos tutoriales son tan buenos que preferiría mirarlo en YouTube que
escuchar a mi profesor, es como tener un profesor particular en casa que si por
alguna razón lo captaste le puedes volver a preguntar (REPLAY), si en el caso
te quedara alguna duda puedes dejar un mensaje al usuario propietario de el
video tutorial y esperar que conteste tu mensaje.[2]
e. Ejercicios bocales.
G+ ( Google plus) :
Es una red
social operada por Google Inc. El servicio lanzado el 28 de junio de2011lLos usuarios tienen que ser mayores de 13 años de edad,
para crear sus propias cuentas.
Google plus tiene una
mayor sofisticación en la calidad de sus herramientas multimedia (fotos, video
chats, mensajes, diseño) lo que presiona a otros sitios como Facebook a mejorar
la calidad de sus herramientas para poder seguir a la cabeza. Términos como:
Quedadas, Intereses y Mensajes. Google+ caracterizan a esta red social, además estará
disponible como una aplicación de escritorio y como una aplicación móvil, pero
sólo en los sistemas operativos Android e iOS..
Google plus consta de una sección denominada intereses en la cual
se le permite al usuario una búsqueda en Google, permitiendo que los usuarios identifiquen temas en los
que podrían estar intestados en compartir con los demás.
Intereses destacados" también están disponibles, basado
en temas a nivel mundial lo están encontrando interesante. Intereses ayuda a
mantener a los usuarios publicados en las últimas actualizaciones en los temas
de su interés.
Los círculos: permiten a los usuarios organizar contactos y compartir es lo que se llamaría “lista de amigos”.
Las quedadas son lugares quedados que
facilitan el video chat de grupo máximo de 10 personas que participan en una
única quedada! (video chat).
Google+ desde el punto de vista académico es muy efectivo
pues un estudiante puede buscar información que le sea de interés o le sirva
para desarrollar una actividad usando la herramienta INTERÉS. Incluso una vez encontrada la información el usuario la puede
compartir de forma completa en su círculo
gracias a que Google+ puede almacenar mucha información en una sola
publicación. No solo puede compartir información útil si no también la pueden
intercambiar.
El puede DESTACAR sus intereses en su perfil así cuando podrá mantenerse informado de
forma instantánea si es que sucede algún acontecimiento u noticia reciente en sus INTERESES. A los universitarios como yo nos conviene estar al tanto de lo que
necesitamos aprender y conocer.
miércoles, 31 de octubre de 2012
La web 2.0 ( Cueva.R) ( 57492) Heinf2012
La Web 2.0
Diferencia entre web 2.0 y web 1.0:
La web 2.0 es acerca
de la gente y se crea a partir de ellos” Eduardo Arcos 2005(explicaremos esta frase con la información posterior). Mientras que la Web
1.0 era lenta y obsoleta además el usuario se limitaba a injerir
la información publicada sin ningún tipo de participación.
La Web 2.0 y la educación:
La
empresa basada en web mas grande dedicada a información de datos es WIKIPEDIA.
La finalidad de un proceso educativo es dar a las generaciones
jóvenes conocimientos para desenvolverse en la sociedad y prepararlos para la
vida.
Hoy en día las instituciones educativas no son el único medio
de aprendizaje en los jóvenes, pues con
la web 2.0 se puede aprender una diversidad bien amplia de cosas; de igual
manera le permite al profesor mas posibilidades que favorezcan el aprendizaje
de sus alumnos pues el uso esta el uso
de herramientas que permitan el mas rápido intercambio de información
entre el alumno y el docente un claro ejemplo de el proceso de educación y las
herramientas de la web lo tenemos en nuestra propia universidad : https://aulavirtual.upnorte.edu.pe.
Herramientas colaborativas en la educación:
-
Weblogs: Sitio
web periódicamente actualizado en el que se recopila textos u artículos. Son
medios de internet para la publicación personal además promueven la creación y
consumo de información original y veraz.
·
Tenemos :
Webs académicos: Investigación de distintos departamentos y temas.
Profesor alumnos: dirige el proceso de aprendizaje.
Weblogs grupales: método de trabajo colaborativo y de grupo-
-
Wikis: Paginas
web que puede ser editada por múltiples voluntarios. Los usuarios pueden
modificar, crear o borrar un mismo texto
que comparten. Los usuarios tienen textos únicos. Algunas palabras se
convierten en enlace para una nueva información. La fama de las wikis se debe
en mayor porcentaje a la creación de enciclopedias colaborativas
este género le pertenece a WIIKIPEDIA.
-
Redes sociales:
Permiten relaciones como de
intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales. También es un medio de interacción
entre personas a través de chats, videos etc. Una persona puede conseguir
contactos de conocidos o por una actividad en particular que le de popularidad
en la red, negocios; hasta vínculos afectivos.
Redes sociales en la Educación:
Permiten una gran gestión entre alumnos y profesores; mientras mayor sea el numero de participantes mayor atracción generará en los alumnos al poder estar en contacto con sus profesores.
·
Redes interesantes: Facebook, Elgg, Ning.
·
Redes diferentes:
a.
Networking Activo: Agrupa a empresarios y emprendedores.
b.
Neurona: Amplia y mejora la red profesional de
contactos.
c.
eConozco: Te permite contactarte con miles de
profesionales a travez de tus conocidos.
Educación a distancia y la web 2.0.
Como se dijo anteriormente la educación de ahora se da por
diversos agentes como : La televisión, compañeros, la sociedad, etc.
Integrar alumnos en momentos claves del proceso educativo y
no solo verlos como receptores pasivos de información con breves destellos de
participación, es el principal reto de la educación virtual, los educadores
virtuales deben tomar iniciativa para que el sector educativo virtual sea
tomado en cuenta.
Se requiere de un verdadero compromiso de los educadores para que impulsen a su ves
el compromiso de los tecnólogos a mejorar la educación en línea.
Un ejemplo tenemos a :
La pagina Openinglish.com
por ejemplo en donde se brinda educación
virtual para reforzar el ingles con profesores altamente capacitados, una ves
terminado el proceso de aprendizaje se
le certifica al alumno, esta página ha ido ganado fama y reputación en todo el
mundo por lo que ya es un modo seguro de aprender el ingles y ser certificado.
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